室。

他们两个人还真是来写作业的，没开玩笑。

当然，一起写作业这件事本身就带着其他人无法理解的一种暖昧。

就象一起去看电影，一起跑步，一起上学放学。

做什么事情不重要，重要的是“一起”这个行为本身。

至于他们俩为什么一起来学校看书？

你非要一个解释，也行啊。

他们俩住在一起，青梅竹马，彼此熟悉，约着一起来学校看书，有什么不行？

要真有什么，去什么地方不好，非要来学校。

李坤是真没想到，十月四号，国庆节中间这个时候，高一年级竟然会有学生来学校自习。

而且，还是学校里挺有名的两个学生。

张骆和江晓渔。

作为年级组长一个负责人的年级组长，收到消息以后，他不得不赶来学校，一探究竟。

李坤其实挺想问问张骆的，你昨天还在海东参加spy大赛呢，今天怎么就来学校自习了？

这么爱学习吗？

李坤来到学校，先去了教程楼，来到他们教室，没看到他们，心里面咯噔一声，心想，坏了。

但随即他又想起了某个中午，在实验楼碰到他们学习小组在一起学习的画面，于是，快步朝实验楼走去。

近了，放慢脚步，小心翼翼地从后排窗户靠近。

看到那两个熟悉的身影隔着两个座位，各自埋头奋笔疾书，李坤心中长吁了一口气。

吓了一跳。

他刚才看到教室空无一人的瞬间，脑海中浮现出了很多个可能性，最怕的就是这两个年轻人以学习之名，暗度陈仓。

还好没有发生那种事情。

李坤站在教室后面，观察了他们得有十分钟。

他们中间还真是一下头都没有抬。

这种专注感，李坤做了这么多年年级主任，身经百战，知道那是真的，不是演出来的。

李坤想了想，还是走到了教室前门，现了身。

“你们怎么在这里？”

张骆和江晓渔同时抬头，看到李坤。

“李老师。”张骆恍然，“我们在这儿写作业。”

“国庆假期，你们怎么还来学校写作业？”李坤有些疑惑，问。

江晓渔说：“因为我家开饭店，楼下一直有人，很吵，张骆跟我家住得很近，我们昨天就约了一起来学校。”

李坤点点头。

“就你们两个人吗？”他问。

张骆点头，“就我们两个人。”

“你们两个人——

”

“清清白白。”张骆非常坦率地说，“您别多想。”

李坤一时语塞。

在他面前这么“不害怕不紧张”的学生，李坤也见过一些，理直气壮认为自己没做错的学生，李坤也见过一些。

但是，像张骆这样有一种“我把一切都摊开在台面上了，你可以不信我，你自己看吧”气质的，李坤很多年来，还是第一次遇到。

李坤怎么都不会信张骆和江晓渔之间真的一点儿暖昧都没有。

这个年纪，一男一女，没有好感，谁会跟你凑一起来学校自习？

但是，就象张骆说的，李坤也相信张骆说的，他们能看到的，都清清白白。

李坤点了点头。

他最后只能说：“张骆，你现在很受关注，你的偏科得赶紧补一补，别下一次考试还偏得这么厉害。”

张骆点头，说：“我这不是在学嘛。”

李坤实在是觉得不能就这么走了，可留在这里，又实在是没话说了。

莫名的，李坤脑海中就浮现出“阳谋”二字。

张骆和江晓渔这么坦率地来学校自习一完完全全就贯彻了“阳谋”二字。

在徐阳市二中，很多人都觉得李坤是一个铁面人。

他管起学生来，非常之严格。

李坤也一直觉得，自己就是这样的一个教育工作者。

他坚信严格管理和教导的效果，也一直这么贯彻执行的。

但与此同时，他对一部分学生，其实也是宽容的。他自己都没有意识到这一点一对于那些真正自觉读书的、有才华的、很清楚自己要什么的学生，李坤向来会给予他们一定的“自由度”。这种自由度并不是摆在明面上，明晃晃地告诉所有人。它是一种心照不宣的默契。

张骆就从李坤的身上感受到了这种默契—

他分明从李坤离开前的眼神里读出了一种意思：

你小子最好一直这么给我清清白白下去，别让我还有其他人抓到任何把柄。

虽然是一种警告，却也是一种包容了。

换而言之，没有实质性把柄的情况下，我对你可以睁一只眼闭一只眼。

张骆不知道这是不是自己的错觉。

但他觉得，自己应该没有感觉错。

李坤离开实验楼，本来准备直接回家的。

但想着来都来了，不把学校巡视一圈，白来一趟，可惜了。

于是，他又溜溜达达地，把校园里里外