农民们参与大包干，积极性高，是因为农业生产和他们的生存、生活息息相关，劳动成果“交够国家的，留够集体的，剩下全是自己的”。

同学们参加劳动，完全是义务劳动，对自己没有切身利益，劳动成果是大家集体分享，与自己的生存、生活几乎没有影响。

李勃没有激励措施，只能用口头奖赏，也难怪同学们积极性不高，精力和动力都投入不足，作用也就十分有限。

天就要黑下来了，教程楼前的电影即将开演，放映机已经对着银幕调试镜头。

这边的劳动现场，仍然有一小片杂草在随风摇曳，挑战着李勃的精神世界。

李勃看再无人过来，于是自己再鼓足一把劲，往两个手心“啐啐”吐两口吐沫，紧握铁锨木把，照准那片杂草，飞快铲去。

学校安排的校工，推着板车走过来，成堆的铲下的杂草由他们负责拉走，集中送到垃圾池堆积。

李勃的任务完成，收拾起几把铁锨，可以到学生科交差了。

👉&128073; 当前浏览器转码失败：请退出“阅读模式”显示完整内容，返回“原网页”。