下午四点二十三分，主控室的绿进度条还在匀速前进，像五条并行的小蛇安静地爬过屏幕。林清歌的手指终于从右耳的银质音符耳钉上滑落，没有再拨动。她盯着监控面板看了三秒，忽然开口：“准备成果展示。”

声音不大，但足够让三人同时抬头。

周砚秋正靠在监听台边，耳机挂在颈间，闻言指尖一顿，在桌面上敲出半拍休止符的节奏。他没说话，只是把夹在指虎间的钢笔抽出来，在乐谱边缘画了个简笔骷髅，线条利落，眉眼带笑。

陆深瞳孔蓝光微闪，手指悬在键盘上方两厘米处，没动。他刚完成最后一次安全扫描，后台日志显示数据流稳定，无异常访问记录。听到这句话，他缓缓放下手，调出一个新窗口，标题自动弹出：【成果预演包】。

江离翻资料的动作顿住了。他手里还捏着那份明日采集计划表，红笔圈到第三条就停了。他摘下眼镜，用袖口擦了擦镜片，再戴上时目光已经落在林清歌身上：“什么时候？”

“还没定。”林清歌调出五校合格样本汇总表，“但得提前准备。这次不是内部复盘，是对外展示，内容要能说清楚我们做了什么，又不能把底牌亮出去。”

她说完，点了e校最新上传的一段音频——小男孩读课文，声音清亮，背景干净得能听见纸张翻动的沙沙声。这是昨天被周砚秋标记为“优质样本”的那一段。

“这个可以用。”周砚秋走过来，站在她身后看了眼屏幕，“但光听不够。他们要看‘过程’，不是听故事。”

“可视化。”林清歌点头，“你有想法？”

“加声波动态图。”他顺手接过鼠标，拖出一段波形，在时间轴上标出几个节点，“这里是他翻书页前的呼吸停顿，这里是语速变化的拐点。这些细节比内容本身更重要。”

林清歌记下要点，打开协作文档，新建一页命名为《成果展示初版框架》。她把e校样本放进去，又调出d校那段自由互动录音——女孩说梦见猫会飞，旁边有人笑，铅笔掉落，椅子挪动。

“这段也留着。”她说，“真实感够强。”

江离立刻皱眉：“那句‘我爸妈要离婚了’呢？虽然模糊，但ai转录可能会识别出来。”

“不启用实时字幕。”林清歌直接关掉系统自带的语音识别功能，“所有公开展示片段都配预设解说词，嵌入视频轨道，人工审核过才能上线。”

江离这才松了口气，重新翻开打印稿，在“伦理边界”一栏补了一句备注。

陆深 anwhile 已经建好了加密子目录，权限设置为仅限四人访问，路径隐藏，命名【成果预演包】，后缀加了时间戳和随机码。他回头说了句：“现在传什么都安全。”

林清歌把筛选出的三段核心素材全部移入该目录，包括b校那次设备重启后的击掌声样本——周砚秋亲自录制的标准节奏音，背景清晰，相位对齐完美。

“这三个代表不同维度。”她指着屏幕总结，“e校是标准采集，d校是自然状态捕捉，b校是技术闭环验证。拼起来就是完整链条。”

周砚秋嗯了一声，坐回监听台，耳机重新戴好，开始抽查这些片段的技术参数。他一边听一边在纸上画图，画的是声场反射路径，标注了几处可以做成动画演示的关键点。

江离则翻出合作方之前发来的媒体联络清单，挑出几家学术类平台，抄送了一份初步展示方案过去，附言写着：“非正式预告，请勿外传。”

消息发出后不到十分钟，回复就来了。

【已收到，团队高度关注，预约通道开放即爆满。】

他又转发给林清歌。她看完只说了句：“知道了。”然后继续调整展示文档的结构。

五点半，第一版框架完成。林清歌发起短会，拉通四人进行首次全流程模拟演练。

大屏切换至预演模式，背景是极简黑，中央浮现一行白字：共听站一期·声谷合作成果预览。

音乐起，是一段十六小节的钢琴曲，由林清歌原创，旋律简单，节奏平稳，作为引导音轨使用。画面同步展开，先是五所学校的位置分布图，接着切入各校采集现场的布点照片，最后进入音频播放环节。

第一段是e校课文朗读。声波图随声音起伏，时间轴上标注了“呼吸间隔”“语速波动”“背景噪声值”等数据点。周砚秋做的动态标注很直观，连江离都点了点头。

第二段切入b校击掌声。三下击掌，节奏稳定，波形对称，后面紧跟一段文字说明：“标准节奏音用于设备校准，实现跨终端时间同步”。

第三段是d校自由互动。女孩的声音响起：“我昨天梦见我家猫会飞……”旁边有人笑，“那你家猫是不是该去参加奥运会？”背景里有铅笔掉落的声音，椅子挪动，水杯放在桌上的轻响。

就在这时，ai字幕模块突然自动启动，可能是某个后台程序误触发。屏幕上跳出一行字：【疑似敏感语境：我爸妈要离婚了。建议人工复核。】

空气瞬间静了一瞬。

林清歌立即暂停播放